振动和转子教学试验系统为针对振动力学、振动测量和控制、结构模态、旋转机械振动和故障等方面的高等院校教学实验而提供的完整解决方案，本方案主要由振动与控制教学实验系统和多功能柔性转子教学实验系统组成，特别适合高等院校力学系、机械系、精密仪器系、电机系、土木系及其它相关专业学生进行多种振动实验和模态实验使用。不仅可以完成50余项教学实验，还可以用于相关的科研试验和课题研究。
振动与控制教学实验系统，以力学和电学参数为出发点进行合理设计，与清华大学力学系有关教授和博士合作研制，具备10多种典型力学结构（简支梁，悬臂梁，等强度梁，一、二、三自由度质量弹簧系统，圆板，悬索等），提供偏心电机、接触式和非接触式3种激振方式，主动隔振、被动隔振、动力吸振和油阻尼器减振4种减振方式，加速度、速度和非接触式位移传感器3种拾振方法，并且可以选择教学型模态实验选件，共可完成30余项振动和模态实验。
本方案还可以选择网络教学管理软件，利用高校局域网进行实验课程的网络化管理，划分实验小组，对学生实验进行安排、记录和统计等。
多功能柔性转子教学实验系统，可以模拟多种转动机械的振动情况，可对柔性转子的振动情况：如转速、振幅、相位、位移等进行测量，以及进行转子临界转速、轴心轨迹、振型、油膜涡动、油膜振荡、摩擦振动、动平衡、启停机、阶次谱、全息谱等20余项实验。通过数显式电机调速器调节直流电机的转速，可进行1～10000r/min的转动实验，采用跟踪滤波和彩色谱阵等技术，实验结果包括波形、频谱、轴心轨迹、彩色谱阵、振型曲线、基频幅值和半频幅值曲线等多种形式。

可以参考《GB/T2423.11-1997电工电子产品环境试验第二部分：试验方法 试验Fd：宽频带随机振动——一般要求》和《GB/T2423.6-1995电工电子产品环境试验第二部分：试验方法 试验Eb和导则：碰撞》，这两种试验可以比较好地模拟运输过程的情况。 TTS 一通检测 实验室提供两种不同尺寸的小型振动台与大型振动台（华南地区唯一的大型台面），根据不同类型的产品，为您提供测试服务。

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